Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης, από νωρίς εκδήλωσαν το πάθος τους για τα βιβλία και τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Συνεπείς πάντα στην ημέρα και ώρα δανεισμού, κάθε Παρασκευή, κατεβαίνουν τις σκάλες τρέχοντας και "αναστατώνουν" με μανία τα βιβλία της Βιβλιοθήκης. ψάχνοντας εκείνο που θα τους κεντρίσει το ενδιαφέρον και θα το φέρουν στο "Γραφείο Δανεισμού". Συνεπείς όμως και ως προς τον διαγωνισμό, στον οποίο παίρνει μέρος το σχολείο μας. Τον 9ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης, από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, με θέμα τη διαφορετικότητα. Ο "μυστηριώδης καλεσμένος" που ανέλαβε να μας διαβάσει το πρώτο βιβλίο, ήταν ο Διευθυντής του σχολείου μας, ο κ. Γιώργος Στειακάκης. Μια υπέροχη αφήγηση σε ένα ιδιαίτερο βιβλίο. "Η δυστυχία του να είναι κανείς μαθητής", της Στέργιας Κάββαλου, σε εικονογράφιση Σοφίας Γαλή, από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Πόσο εύκολο είναι να σε λένε Κάρολο, να έχεις κατάλευκο δέρμα, να φοράς γυαλιά και να περνάς απαρατήρητος; Για τον ήρωα του βιβλίου μας, δεν είναι καθόλου εύκολο. Θα λέγαμε πως είναι ο χειρότερος εφιάλτης του. Ο Κάρολος γίνεται ο περίγελος του σχολείου, δέχεται σχόλια, επιθέσεις και... δεν αντιδρά. Σκέφτεται πως τα προβλήματα των άλλων είναι βαρύτερα από τα δικά του και δε θέλει να τους φορτώσει περισσότερο. Μέχρι που σπάει τη σιωπή κι οι εξελίξεις διαδέχονται η μία την άλλη. Στο τέλος της ανάγνωσης, ακολούθησε ένα παιχνίδι γνωριμίας στον κύκλο, όπως έκανε και η δασκάλα του Καρόλου στην τάξη κι έπειτα "ασκήσεις εμπιστοσύνης", οι αγαπημένες ασκήσεις του ήρωά μας. Πόσο ωραίο είναι να ξέρεις ότι κι αν πέσεις, υπάρχουν πίσω σου χέρια έτοιμα να σε πιάσουν και να σε στηρίξουν;
0 Comments
Μέρα χαράς σήμερα για το σχολείο! Μέρα γιορτής! Έτσι την οργανώσαμε κι έτσι την ζήσαμε!!! Το "ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΥΝΑΤΑ" πρόκειται για μία ετήσια καμπάνια, η οποία σκοπό έχει να ενθαρρύνει τα παιδιά να αγαπήσουν τα βιβλία μέσα από τη μεγαλόφωνη ανάγνωση. Κι εμείς στο σχολείο το κάναμε σήμερα πράξη. Το σύνθημα δόθηκε ήδη την ώρα της πρωινής συγκέντρωσης. "ΑΝ ΗΜΟΥΝ..." από τις εκδόσεις Μίνωας, μάς διάβασε η κυρία Αναστασία και η μεγάλη γιορτή ξεκίνησε. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης από καιρό τώρα ετοιμάζονταν για τη δράση αυτή. Έτσι σήμερα η ανυπομονησία τους ήταν μεγάλη! Έξω από την πόρτα του νηπιαγωγείου οι 2 πρώτες ομάδες και στο ειδικό σχολείο οι επόμενες. 3..2..1... "Να διαβάσουμε ΔΥΝΑΤΑ;;;" Τα βιβλία που διαβάστηκαν ήταν επιλογή των παιδιών σύμφωνα με το προσωπικό τους κριτήριο, λαμβάνοντας υπόψιν τα χαρακτηριστικά των ακροατών τους. Η εμπειρία ήταν μοναδική και το χαμόγελο στο πρόσωπό τους τεράστιο! Παιδιά διαβάζουν σε παιδιά! Και η μέρα συνεχίζεται με δράσεις στη Βιβλιοθήκη! Καλεσμένοι την 5η ώρα τα παιδιά της Α΄ τάξης, για να απολαύσουν ένα ξεχωριστό και πολυβραβευμένο βιβλίο που κατέφθασε στο σχολείο μας μέσα σε μία βαλίτσα, τα "Βιβλία σε ρόδες". "Οι καλοί και οι κακοί πειρατές" του Αντώνη Παπαθεοδούλου, σε εικονογράφιση Ίρις Σαμαρτζή. Στον ρόλο του κακού πειρατή ο κ. Μανόλης Μαυρογιάννης και στο ρόλο του καλού πειρατή η κ. Αναστασία Παπαδάκη. Μια ξεχωριστή συνεργασία, μια πρωτότυπη εμπειρία αφήγησης! Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και συνέχισαν τις προκλήσεις των κακών και καλών πειρατών, οι οποίες κατέληξαν σε ένα εργαστήρι "πειρατικής" ζωγραφικής. Και οι καλοί πειρατές λένε: Σχέδιο να ζωγραφίσουμε στη Βιβλιοθήκη, σας καλούμε. Την 6η ώρα είχε σειρά η Β΄τάξη να απολαύσει ένα ξεχωριστό, τρυφερό και πολύ ιδιαίτερο παραμύθι, «Ο ραφτάκος των λέξεων», του Αντώνη Παπαθεοδούλου σε εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή. Η αφήγηση έγινε από μια μητέρα μαθήτριας της τάξης, την κ. Φανή Μαυρουδή. Η κ. Φανή μας συγκίνησε και μας ταξίδεψε μέσα από τις λέξεις του παραμυθιού σε έναν κόσμο νοσταλγικό για επαγγέλματα που χάνονται από μεγάλες επώνυμες εταιρίες και που ξανά, μετά από πολύ καιρό, επιστρέφουν μαζί με τις αναμνήσεις, για να ζεστάνουν τις καρδιές μας και να μας φέρουν πάλι κοντά. Κυρία Φανή, σας ευχαριστούμε τόσο πολύ που με την παρουσία σας στηρίξατε τη δράση του σχολείου μας, για την υπέροχη ραπτομηχανή που αφήσατε ως ανάμνηση της σημερινής βιβλιοπαρουσίασης και για το βιβλίο που μας προσφέρατε και από σήμερα μπορούν οι μαθητές του σχολείου μας να το αναζητούν και να το δανείζονται από τα ράφι της Βιβλιοθήκης μας. Τέλος, η μέρα έκλεισε με ένα ακόμα «ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΥΝΑΤΑ» στην εξώπορτα του σχολείου για όλους εκείνους τους γονείς που κάθε μεσημέρι περιμένουν υπομονετικά στο σχόλασμα τα παιδιά τους! Ήσασταν όλοι ΥΠΕΡΟΧΟΙ! «ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΥΝΑΤΑ» … και οι δράσεις συνεχίζονται !
Η μεγαλύτερη αναγνωστική πρόκληση της χρονιάς πλησιάζει! Στις 5 Φεβρουαρίου η Βιβλιοθήκη μας συμμετέχει στην Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης (World Read Aloud Day). Διαβάζουμε ΔΥΝΑΤΑ στο σχολείο, στην τάξη, στην αυλή, έξω από το σχολείο, στο φροντιστήριο, στο πάρκο, στη γειτονιά...
Απολαμβάνουμε τα οφέλη της μεγαλόφωνης ανάγνωσης, εξασκούμαστε, μαθαίνουμε, διασκεδάζουμε, συγκεντρωνόμαστε. Δημιουργούμε δεσμούς ανάμεσα στον αφηγητή και στον ακροατή! Πάρε κι εσύ μέρος στην πρόκληση του ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΥΝΑΤΑ, ακολουθώντας τα τρία παρακάτω βήματα: 1) Διάλεξε ένα βιβλίο 2) Βρες την κατάλληλη παρέα 3) Διάβασε ΔΥΝΑΤΑ Η Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης πλησιάζει! Εσύ θα πάρεις μέρος στην πρόκληση; |